新異物體識(shí)別測(cè)試系統(tǒng)是利用動(dòng)物先天對(duì)新物體有探索傾向的原理而建立的學(xué)習(xí)記憶測(cè)試方法。該方法具有讓老鼠在自由活動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶測(cè)試的特點(diǎn),能更近似地模擬的學(xué)習(xí)記憶行為。同時(shí),通過新物體(形狀、大小等)的靈活變換該實(shí)驗(yàn)還允許測(cè)試動(dòng)物長(zhǎng)期或短期記憶機(jī)制的形成以及急在特定階段的記憶形成的影響評(píng)判。
二、實(shí)驗(yàn)裝置
大鼠(Rat)
底面40×40cm的正方形,色澤灰色,
四周有墻壁,壁高25-60cm,多選用45cm高(尺寸可按文獻(xiàn)定制)
小鼠(Mice)
底面25×25cm的正方形,色澤銀灰色,
四周有墻壁,壁高25-60cm,多選用40cm高(尺寸可按文獻(xiàn)定制)
三、軟件介紹
1、新物體識(shí)別軟件可以單獨(dú)設(shè)置多個(gè)興趣區(qū)域,對(duì)新異物體的顏色、形狀沒有要求;
2、軟件同時(shí)支持灰度識(shí)別算法與背景識(shí)別法,能夠很好的應(yīng)付各種復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)背景,準(zhǔn)確跟蹤被測(cè)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)軌跡;
3、可以任意時(shí)段查看分析結(jié)果,合藥效實(shí)驗(yàn)規(guī)則,更評(píng)判作用效果;
4、提供了手動(dòng)記錄功能,通過定義鍵盤上的按鍵,我們可以將這些復(fù)雜行為也的統(tǒng)計(jì)出來;
5、能夠自動(dòng)測(cè)試動(dòng)物與新物體的接觸次數(shù)、接觸持續(xù)時(shí)間、接觸潛伏期、距離以及小距離等探索性指標(biāo);
6、能夠在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同時(shí)支持原始錄像回放與軌跡回放。測(cè)試的行為指標(biāo)均實(shí)時(shí)處理,錄像結(jié)束后即可導(dǎo)出數(shù)據(jù);
7、擴(kuò)展以后多支持16只動(dòng)物同時(shí)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)效率;
四、實(shí)驗(yàn)指標(biāo)
指標(biāo)類型
指標(biāo)名稱
通用指標(biāo)
活動(dòng)路程、測(cè)試時(shí)間、速度、靜止時(shí)間、靜止時(shí)間比例
探索性指標(biāo)
接觸次數(shù)、接觸潛伏期、接觸持續(xù)時(shí)間、接近時(shí)間、距離、短距離
其他指標(biāo)
動(dòng)態(tài)軌跡圖、站立次數(shù)(手動(dòng)記錄)等
五、實(shí)驗(yàn)范例
兩個(gè)物體在同一環(huán)境中
有A,B,C三個(gè)物體,其中A,B物體一樣,C物體與A,B物體不同。
1.購(gòu)買的大鼠放在飼養(yǎng)籠中先適應(yīng)5-7天。
2.在進(jìn)行訓(xùn)練和測(cè)試前3天,每天撫摸實(shí)驗(yàn)大鼠1min,避免刺激大鼠,使其消除與測(cè)試者的陌生感。
3.在進(jìn)行測(cè)試或訓(xùn)練前24小時(shí),將動(dòng)物放在測(cè)試的房間內(nèi),適應(yīng)測(cè)試環(huán)境。
4.開始訓(xùn)練,先如下圖1所示,將A,B兩個(gè)物體放在一側(cè)壁的左右兩端,大鼠背朝兩物體放入場(chǎng)地內(nèi),并且大鼠鼻尖距離兩物的長(zhǎng)度要一致。大鼠放入10min,放入后立即開啟錄像設(shè)備,實(shí)驗(yàn)者立即離開測(cè)試房間,記錄大鼠與這兩個(gè)物體接觸的情況,包括鼻子或嘴巴觸及物體的次數(shù)和距離物體2-3cm范圍內(nèi)探究的時(shí)間(前爪搭在物體上、鼻子嗅物體、舔物體等均屬探究物體,擺個(gè)架勢(shì)或爬到物體上不動(dòng)不能算是對(duì)新物體的探究)。
5.10min結(jié)束后,立即將大鼠放回原來飼養(yǎng)的鼠盒內(nèi),待大鼠休息1小時(shí)后再進(jìn)行測(cè)試(此期間大鼠仍呆在測(cè)試房間內(nèi))。也可在24小時(shí)后再進(jìn)行測(cè)試可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要自行調(diào)整。
6.待大鼠休息1小時(shí)后開始測(cè)試,這時(shí)將場(chǎng)地內(nèi)的B物體換作C物體,仍將大鼠背向兩物體,鼻尖據(jù)兩物體距離相同,如下圖2所示,觀察2-5min時(shí)間,同樣用錄像設(shè)備錄像,觀察者離開測(cè)試房間,觀察指標(biāo)同第4步。
主要觀察大鼠對(duì)C物體的探究情況。
7.待實(shí)驗(yàn)結(jié)束將大鼠送回原來的飼養(yǎng)房中?!?