新型LED光具座是以LED并連成“L”形的光源自動成像。傳統(tǒng)實驗中用燭焰為光源，不環(huán)保而且易引發(fā)火災(zāi)。LED光源解決了傳統(tǒng)實驗器材的不足。光源的電源可用220伏交流電，也可用12-15伏直流電，設(shè)計二個電源讓學生老師使用更方便。全金屬底座、滑軌及支架，制造精細，使用方便，實驗精準，代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料光具座。新型LED光具座五大創(chuàng)新： 創(chuàng)新一：提高實驗效果新產(chǎn)品突出的優(yōu)勢是大大提高了實驗效果，幫助學生突破光學學習的重難點．主要表現(xiàn)在：使用方便，電源一插就可使用，幫助學生注意力集中，實驗成像清晰，穩(wěn)定，效果非常好等等 創(chuàng)新二：消除火災(zāi)隱患實驗室是學校火災(zāi)隱患的地方，而每年幾百名學生在學習光學知識時，必須進行燃燒蠟燭的實驗，存在重大火災(zāi)隱患，新型LED光具座使用十二伏電源，其安全性比蠟燭好很多． 創(chuàng)新三：設(shè)計精巧方便全鋁合金結(jié)構(gòu)，鋁合金滑軌前后滑動順暢，前后二面的刻度尺一面從零到九十，一面的刻度是從中間分到二邊，使學生使用非常方便．二個電源：一個２２０伏的交流電，一個１２伏的直流學生電源，解決了實驗室每個課桌上的電源損耗問題． 創(chuàng)新四：環(huán)保節(jié)能減排環(huán)保節(jié)能減排是我國＂十一．五＂重要任務(wù)，而每年無數(shù)中學生進行蠟燭燃燒實驗，排放大量二氧化碳到大氣層，新產(chǎn)品的使用消除了這一污染，是學校為國家節(jié)能減排做出的一大貢獻． 創(chuàng)新五：節(jié)約學校開支新產(chǎn)品大大節(jié)約學校開支主要體現(xiàn)在兩個方面，一是以往使用蠟燭實驗每次都需要購買大量蠟燭，一支蠟燭的市場價一元，每年買蠟燭的費用不低；二是新產(chǎn)品可同時做平面鏡和凸透鏡兩個實驗（兩個實驗教具分別需要一百多元），價格卻大大低于兩套教具，可謂質(zhì)優(yōu)價平． 二）組件光具座底座支架 （2× ）滑軌（4× ）雙凸透鏡（f=100mm）雙凹透鏡（f=50mm）雙凸透鏡  (f=50mm)單凸透鏡 （f=200mm）有色玻璃板（平面鏡）LED拼接面成的“L”形光源啞光白板屏一個（另一面帶“L”字形圖片）電源（220伏交流電轉(zhuǎn)12伏直流）學生電源12伏 　   二）　實驗清單實驗一：探究平面鏡成像特點實驗二：探究凸透鏡成像規(guī)律及透鏡焦距的測定以上是[物理光學實驗儀器］led光具座(平面鏡/凸透鏡成像)廠家直銷的詳細信息，如果您對[物理光學實驗儀器］led光具座(平面鏡/凸透鏡成像)廠家直銷的價格、廠家、型號、圖片有什么疑問，請聯(lián)系我們獲取[物理光學實驗儀器］led光具座(平面鏡/凸透鏡成像)廠家直銷的新信息。